为进一步推动工程教育专业认证工作，深化教育教学改革，提升人才培养质量，近日，东莞理工学院机械工程学院特邀国家优秀教师史艳国教授莅临指导，与学院、专业、学生工作负责人及主要课程负责人共同开展题为“面向专业核心能力培养的应用型高校专业认证”的专题研讨会。
在上午的研讨会中，史艳国教授围绕专业认证的基本理念、标准解读、实施路径以及常见问题等方面，结合具体案例进行了深入浅出的讲解，并与参会教师就专业建设中的难点与重点展开了热烈讨论。与会教师纷纷表示，此次研讨为今后专业建设与课程优化提供了清晰的思路和方向。
下午，史艳国教授面向全校教师开展了题为“OBE-CDIO理念下人才培养质量保障评价体系建设与课程持续改进”的专题讲座。讲座聚焦工程教育专业认证的核心理念“学生中心、产出导向、持续改进”，系统阐述了如何构建基于OBE理念的质量评价机制与评价实施要点，如何实现课程的动态优化与持续改进，为现场教师描绘了人才培养的清晰蓝图。史教授指出，构建以成果为导向的教学体系，不仅有助于系统梳理认证要点、优化课程设计，更能形成一套行之有效的长效机制，避免未来工作中出现方向性偏差或资源浪费，真正做到“平时有积累，评建不慌乱”。
此次研讨会和讲座的举办，进一步增强了我学院教师对工程教育专业认证的理解与认识，为推动高校从传统的学科导向向目标导向转变，优化课程体系设置，强化实践教学环节，全面提升专业内涵建设水平和人才培养质量提供了有力支撑。机械工程学院将以此次交流为契机，进一步凝练专业特色，优化教学资源配置，不断提升教育教学水平和人才培养质量，为服务区域经济发展和国家战略需求贡献力量。
（撰稿及一审：卢文娟；二审：付皓珺；三审：邓维伟）
