工业设计

 培养目标

 坚持知行合一、立德树人，着力培养适应社会发展需要，满足行业发展需求的知识能力素质全面协调发展的，具备工业设计专业知识、创新能力和应用能力，能在工业设计及相关领域从事产品开发设计、品牌策略研究、智能产品与交互及设计管理等工作，具备良好的人文素养、职业道德和社会责任感，具有较强创新意识、实践能力以及良好的人际交往适应能力的高素质应用型创新设计人才。具体培养目标如下：

 目标1：具备运用学科基础和设计专业知识的能力；

 目标2：掌握工程科学技术等基础知识以及工业设计、设计管理、设计开发等专业知识，了解相关行业的法律、法规和标准，满足工作岗位要求，胜任工业设计、产品开发、工程实施以及设计管理等方面工作。

 目标3：具有跨职能团队和跨文化沟通交流能力，并具备相应的组织与协调管理能力；

 目标4：具有良好的职业素养、职业道德、社会责任感，并愿意为社会服务；

 目标5：具有通过多学习渠道更新知识、实现能力和技术水平提升的能力，具有国际化视野。

 毕业要求

 C1：能够将自然科学、工程基础和设计专业知识用于解决工业设计问题。

 C2：能够应用自然科学、工程科学和工业设计的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析设计问题，以获得有效结论。

 C3：能够设计针对工业设计问题的解决方案，设计满足特定需求的工业设计系统、产品，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

 C4：能够基于科学原理并采用科学方法对工业设计问题进行研究，包括设计调研、设计分析与数据分析、并通过信息综合得到合理有效的结论。

 C5：能够针对工业设计问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对系统功能工业设计问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

 C6：能够基于工业设计相关背景知识进行合理分析，评价工业设计实践和问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

 C7：能够理解和评价针对工业设计问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

 C8：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工业设计实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

 C9：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

 C10：能够结合工业设计相关问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

 C11：理解并掌握设计工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

 C12：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

专业方向：

产品设计方向

钟表设计方向

主要课程：设计素描、色彩绘画、工业设计史、设计基础、三维软件造型技术、设计表现技法、设计思维与表达、产品设计程序与方法、新产品开发设计。

主要实践性教学环节：实训课程、金工实习、产品设计程序与方法课程设计、新产品开发设计课程设计、专业认识实习、产品专题设计、三维设计软件造型实习、产品制作实训、毕业设计。

授予学位：工学学士学位