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【教育教学大讨论】16级机卓1班开展“如何加强大学生素质教育”主题班会

发布单位: 更新时间:2017/04/15 00:57:07 访问量:

     为响应学校“知行合一  立德树人”教育教学大讨论,进一步加强同学们对培养计划和课程体系及实践环节的认识,从重新认识学校、认识学院、认识专业的角度对班级加强学风建设。按照学院要求,2016级机械设计制造及其自动化(卓越计划)1班于410日晚召开“如何加强大学生素质教育”主题班会。参加本次会议的有班主任林小夏老师,助理班主任胡天明同学和2016级机卓1班全体同学。

     会议由2016级机卓1班班长郭继蔚同学主持。

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     会议首先由班长郭继蔚同学介绍了本次主题班会的目的及其必要性,并简单阐述了本次会议要讨论的内容和要解决的问题。会议从向同学们提问大家是否了解过本专业大致的实践环节,必修理论课程,人才培养体系等等,并从人才培养计划入手向大家普及关于必修课学分与正常毕业挂钩的一些知识,通过详细的解答和相关举例,让同学们消除了之前对大学学分制的一些错误理解,并对学校的毕业要求有了更进一步的了解。

     接着,会议进入最主要的环节,即全班同学对学风建设方案的讨论。讨论先由班长郭继蔚同学总结出几点当代大学生最常见的特点,亦即班级大部分同学的特点。如没有个人未来规划,自主学习风气弱,迟到缺勤现象严重等等。随后,会上列举出若干点由班委讨论后得出的班级里面存在的常见班风问题,如部分同学存在迟到缺勤现象,沉迷游戏现象严重,学习惰性高等。针对这些现象,班长郭继蔚同学重新阐明强调了班级的内部考勤规定,提醒班级同学引起重视。同时,班委会也研讨制定出相应的的纠正措施,如初步实施“学困生”帮扶办法,建议同学发展其他爱好, 多参与活动和人际交往,反馈宿舍舍友玩游戏而影响他人作息现象等等。

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     接下来,会议进入最后一项议程:班级同学讨论反馈学习方面的困难和生活方面的烦恼,以及反馈老师教学质量对大家到课率和上课积极性的影响。最终讨论后确立了反馈《C语言程序设计》《大学物理》教学上的一些不足和对其的建议。最后,班长郭继蔚同学以希望大家在大学能有所成长,有所收获,不荒废青春时光。至此,本次会议圆满结束。

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