2026年4月15日，应东莞中学松山湖学校（集团）大朗中学（以下简称“朗中”）的邀请，我院宋加雷博士为朗中300余师生带来以“动物飞行与飞行器仿生设计”为主题的讲座。这不仅是一次科普讲座，更是一场贴合科学家精神进校园主题的思政教育，让大家在学习知识的同时接受精神熏陶。
讲座伊始，宋加雷博士以自然界中动物飞行的奇妙现象为切入点，向同学们展示了鸟类、昆虫等生物独特的飞行姿态和精妙的生理结构。在讲解过程中，他着重强调了科学家们在研究动物飞行时所秉持的探索精神和严谨态度。那些为了观察动物飞行而长期驻守野外、反复进行实验的科学家们，他们不畏艰难、持之以恒的精神，正是科学家精神的生动体现。
当谈到飞行器仿生设计时，宋博士讲述了科学家们如何从动物飞行中获得灵感，将自然界的智慧转化为科技进步的动力。他提到，每一次成功的仿生设计背后，都离不开科学家们的创新思维和勇于尝试的勇气。例如，人类模仿鸟类的翅膀设计出了飞机的机翼，模仿昆虫的飞行机制研发出了微型飞行器。这些案例让同学们深刻认识到，创新是科学家精神的核心，只有不断创新，才能推动科技的进步和社会的发展。
在互动环节，同学们积极提问，与宋博士进行了深入的交流。宋博士鼓励同学们要树立远大的理想，培养自己的科学素养和创新能力。他强调，作为新时代的青少年，要继承和发扬科学家精神，勇于担当起推动科技进步和社会发展的责任。
此次讲座的成功举办，不仅让同学们了解了动物飞行和飞行器仿生设计的相关知识，更重要的是，让科学家精神在同学们心中生根发芽。同学们纷纷表示，要以科学家为榜样，努力学习科学文化知识，培养自己的创新精神和实践能力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
未来，我院将继续加强与学校的合作，开展更多形式多样的科普活动和学术交流，将科学家精神融入到大中小学思想政治教育一体化建设中，为培养更多具有创新精神和社会责任感的高素质人才贡献力量。
（撰稿及一审：周兆鸿；二审：付皓珺；三审：邓维伟）
